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認知與體證(一)第8課

課程簡介

本集進入到「不確定性思維」的第三個單元「認知與體證」第一集,唐老師藉塔雷伯的《不對稱陷阱》一書,談「利害攸關」的觀點。在「知與行的困惑」方面,先梳理出知行的問題點;再談「何莫由斯道」的認知,淺釋《大學》章節的知行架構,對應「80/20法則」與「槓鈴策略」,甚至「薄片分析法」和「MOT關鍵時刻」等思維方式,從中試圖摸索知行比例與經學觀點的異同。歡迎大家點擊收看,並分享給身邊的親友們,一起學習,一起增上。



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