《給孩子的傳家禮》出門　6–向張良學禮貌

五、乘車見長者必下，見幼者亦須與之頷首為禮。

向漢初名臣張良學禮貌？ 怎麼不是學兵法學識人，還是學推翻秦朝打敗項羽的方法呢？ 那是因為張良扭轉命運的關鍵就是禮啊！ 看看《常禮舉要》的「見長者，必趨致敬」怎麼改變人生、改變時代！

看到認識的長輩，趨前問安是種禮貌

看到不認識的長輩，禮讓先行、微笑以對也是禮貌。

年輕人或許會覺得怎麼這麼多禮，可是這份禮貌可是放諸四海皆準，不論是日本的職場漫畫還是美國黑幫電影都毫無例外。而且歷史上有個人還因為和一位老者相遇而掌握做人做事的秘密，因此扭轉命運。

此人就是秦朝末年圮上納履的張良，張良出生於韓國的宰相世家，二十歲左右在一座橋上遇到一位衣著破爛的老人，老人命令張良幫他撿回掉在橋下的鞋，張良強忍著去幫他撿回鞋子，沒想到老人沒稱謝，反而命令張良幫他穿鞋，張良一忍到底跪下幫老人穿鞋，結果老人大笑離開，後又折回來說張良孺子可教，和他約定五日後天亮時分於此相見。五天後天亮時，張良到了橋邊，老人已在，生氣地說他和老人家相約怎麼可以比老人晚到，老人於是離去並相約五天後再見。五天後的雞鳴時分，張良到橋邊時老人又已在，老人又生氣地離開。再五天後，還沒到午夜張良就已經抵達等候老人，老人很高興，送了張良一編書，對他說，讀了此書，十年後就能興師得勝了，後來張良果然輔佐劉邦建立漢朝。

這個故事教我們的不僅是對老人家要有禮貌、要守時之外。其實老人還教了張良”忍”，以及”佔敵先機” “先發制人”，”忍”與”先”乃兵法要訣。張良之所以能得老人的傳授，就在於他的禮，因為禮敬老者所以能忍，所以願意比老者先。而他的禮必有家庭教化的前因，因此他的成就只是後果。

張良的禮讓他提升智慧、改變人生，和老人的相遇成為歷史佳話。

回望今日，我們禮敬長者同樣是因為長者的年紀值得我們尊重，長者的人生經歷值得我們學習，就教於長可以避免犯相同的過失，甚至可以站在他的經驗值上開創新局。而且我們今日所享受的一切建設與社會福利，都來自於前人的貢獻，於此，怎能不敬重感恩?

社會必由眾人所構成，群聚的社會，就需要建立秩序。漢高祖劉邦在草莽時瞧不起讀書人，會在讀書人的帽子裡撒尿以示鄙夷。但一但即位為帝，需要重建秦末以來混亂已久的社會秩序時，他還是需要仰賴儒學的力量，從倫常的推廣作為社會穩定的基礎。當幼尊長卑將導致混亂，唯有長尊幼卑則能引導善良風氣。例如:學習禮讓長者可以培養耐心、等待行動較慢的長者可以培養同理心、傾聽長者說話可以養成柔軟心…….等等。可見，禮敬長者的受益者還是在我們自己身上居多，念及此，怎麼能不教孩子好好做到呢?